義務(wù)教育階段各中小學(xué):
????根據(jù)《自治區(qū)教育廳等6部門關(guān)于開展義務(wù)教育階段重度殘疾兒童少年送教上門服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(桂教基教〔2019〕33號(hào))精神和“鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接”的檢查要求,適齡殘疾兒童送教上門服務(wù)工作是學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作,是鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接檢查的必檢內(nèi)容?,F(xiàn)就做好2023年送教上門服務(wù)工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
????一、保障送教上門工作的正常開展
(一)合理安排送教上門負(fù)責(zé)教師,成立送教服務(wù)支持團(tuán)隊(duì)。
????1.各學(xué)校要選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師負(fù)責(zé)送教上門服務(wù)工作,為教師送教安全和便于多學(xué)科教學(xué)安排,原則上每位送教上門兒童至少安排2名及以上老師負(fù)責(zé)送教。同時(shí)學(xué)校要安排的送教負(fù)責(zé)教師要相對(duì)穩(wěn)定(至少一學(xué)期穩(wěn)定),不能次次換人。
????2.成立送教服務(wù)支持團(tuán)隊(duì)。學(xué)校要成立有送教上門工作指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)對(duì)送教上門工作的指導(dǎo)、檢查和督促,保障送教上門服務(wù)工作正常開展和提高送教服務(wù)效益。
(二)保障師生的安全與健康。各學(xué)校要按桂教基教〔2019〕33號(hào)文件要求給送教上門教師購(gòu)買保險(xiǎn),保障送教上門教師的權(quán)益和安全。送教上門教師在開展送教上門服務(wù)前,做好對(duì)送教兒童家庭情況的調(diào)查了解,每次送教要提前跟家長(zhǎng)做好預(yù)約和溝通,在送教上門過程中要遵守疫情防控工作要求,保障師生的安全和健康。
????二、全面開展2022年后評(píng)估發(fā)現(xiàn)問題的自查和整改工作
????在2022年后評(píng)估檢查中,檢查組發(fā)現(xiàn)了我縣存在送教上門工作不到位問題,各學(xué)校要馬上開展自查工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題立即進(jìn)行整改。
(一)檢查任務(wù)完成情況。檢查是否達(dá)到每月2次及以上、每次3個(gè)課時(shí)、每學(xué)期10次30課時(shí)、全學(xué)年20次60課時(shí)的送教任務(wù)。
(二)檢查臺(tái)賬的完整性。檢查送教上門手冊(cè)是否是應(yīng)收集的材料完整,送教上門手冊(cè)目錄中規(guī)定的材料是否收齊,每樣材料是否符合要求、填寫完整。
(三)記錄與材料的一致性。檢查每一次送教上門記錄表記錄的內(nèi)容是否與教案內(nèi)容一致、記錄表記錄的時(shí)間是否與照片中說明的時(shí)間一致、記錄表中上課教師姓名是否與教案中的教師姓名一致、記錄表中的家長(zhǎng)簽字是否相同家長(zhǎng)的筆跡相同等。
(四)檢查照片是否有疑似問題。認(rèn)真仔細(xì)檢查送教照片是否容易存在2(多)次送教照片師生服裝完全一模一樣、送教場(chǎng)所背景完全一模一樣、背景樹木花草生長(zhǎng)狀況與季節(jié)不對(duì)應(yīng)等易給檢查組造成一次照片兩次使用的誤解的可能。
????三、按要求完成2023年送教上門任務(wù)
(一)制訂和落實(shí)學(xué)年送教計(jì)劃。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)送教上門服務(wù)工作的指導(dǎo),學(xué)校送教服務(wù)支持團(tuán)隊(duì)在學(xué)期初進(jìn)行首次送教上門服務(wù)工作之前,根據(jù)上期期末對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和本學(xué)期對(duì)兒童身體發(fā)育的評(píng)估,在征求家長(zhǎng)意見的情況下制訂好本學(xué)期送教上門服務(wù)工作計(jì)劃和送教教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況確定送教上門的教學(xué)內(nèi)容、方法和手段等。
(二)按要求完成送教課時(shí)數(shù)。各學(xué)校要按桂教基教〔2019〕33號(hào)的要求完成每月送教不少于2次,每次3個(gè)課時(shí),每學(xué)年不少于60課時(shí)的任務(wù)。各學(xué)校送教團(tuán)隊(duì)要根據(jù)校歷和學(xué)校實(shí)際制訂學(xué)期送教進(jìn)度計(jì)劃,送教上門負(fù)責(zé)教師按進(jìn)度計(jì)劃的安排進(jìn)行每次送教工作,原則上每次送教在時(shí)間安排上宜早不宜遲,兩次之間間隔合適,不能都安排在月底,以免因教師、學(xué)生因病或其他原因無法進(jìn)行送教而造成給檢查組認(rèn)為“不按規(guī)定每月至少送教2次”的情況出現(xiàn)。
(三)落實(shí)工作檢查責(zé)任制,確保教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施。落實(shí)送教工作各流程專人負(fù)責(zé)、專人檢查。學(xué)校要安排專人負(fù)責(zé)每次送教前對(duì)送教教案進(jìn)行檢查(要求檢查人員簽名蓋章確認(rèn))和送教完成后對(duì)材料的檢查,確保教學(xué)內(nèi)容符合兒童實(shí)際、教案書寫符合要求才能開展送教活動(dòng)和送教檔案材料收集符合要求。
(四)爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)殘疾兒童發(fā)展的信心是爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持的關(guān)鍵。我們?cè)谧龊妹恳淮嗡徒躺祥T服務(wù)工作的同時(shí),要讓每一位家長(zhǎng)明白,對(duì)每一位送教上門殘疾兒童的教育和訓(xùn)練,不僅僅是送教上門教師的責(zé)任,更是家長(zhǎng)的責(zé)任。要讓家長(zhǎng)知道,經(jīng)過訓(xùn)練,大部分殘疾兒童也能生活自理,甚至部分兒童今后還能自食其力,參加社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng),最大限度的減少對(duì)社會(huì)、家庭的負(fù)擔(dān),讓家長(zhǎng)共同參與到對(duì)兒童的教學(xué)和訓(xùn)練當(dāng)中,提高教學(xué)的效益。同時(shí),各送教上門教師要指導(dǎo)家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)訓(xùn)練殘疾兒童什么項(xiàng)目,如何進(jìn)行訓(xùn)練。要讓家長(zhǎng)知道只有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,這些殘疾兒童的能力才會(huì)得到提高。
????四、歸檔要求
(一)規(guī)范材料的填寫與收集。本學(xué)期我縣將使用“柳城縣適齡殘疾兒童送教上門一人一案”進(jìn)行送教上門工作的記錄。各學(xué)校按新的要求進(jìn)行各項(xiàng)材料的歸檔,要求做到材料在送教現(xiàn)場(chǎng)填寫完成,并請(qǐng)家長(zhǎng)簽字確認(rèn),待完成后方才離開送教場(chǎng)所,同時(shí)送教第二天把照片打印存檔,確保材料收集及時(shí)、完整。
(二)按要求拍照和打印照片。送教上門老師要重視送教過程照片拍攝和收集,紙質(zhì)照片存檔,照片電子原圖學(xué)校統(tǒng)一收集、保存(手機(jī)中的照片要求保留到當(dāng)年后評(píng)估檢查結(jié)果公布后才能刪)。每張照片應(yīng)該體現(xiàn)教師的教、學(xué)生的學(xué)的過程,不能只拍照學(xué)生的學(xué)習(xí)或老師的教的照片。在前往送教前要帶上送教上門一人一案,出發(fā)前查看之前的送教照片,做好送教前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,盡量避免因服裝、場(chǎng)景原因給督查人員造成誤解(如某些兒童家中長(zhǎng)時(shí)間不掃地,在上課前跟兒童一起先進(jìn)行生活自理掃地項(xiàng)目的訓(xùn)練,當(dāng)發(fā)現(xiàn)兒童及家長(zhǎng)服裝兩次送教都一模一樣時(shí),可以以開展活動(dòng)、開展體育運(yùn)動(dòng)等理由引導(dǎo)兒童更換著裝進(jìn)行上課),打印照片需把照片插入文檔中(統(tǒng)一使用A4紙),照片下有送教情況說明。?????????????????????????????????????????????????
????五、材料上報(bào)
請(qǐng)各學(xué)校在本學(xué)期結(jié)束前收集好本校送教上門一人一案,并于放假前復(fù)印1份送至縣教育局教育股存檔備查。
聯(lián)系人:羅慶軍,聯(lián)系電話:7616834。
??????????????????????????????????????????????????柳城縣教育局
??????????????????????????????????????????????????2023年2月8日
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